Summary = Резюме = Aннотация

Аннотация – краткая характеристика научной статьи с точки зрения ее назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. Ее пишут после завершения работы над основным текстом статьи. Цель аннотации – дать читателю представление о содержании статьи без ознакомления с полным текстом. Особенно это актуально для аннотации на иностранном языке: для англоязычного читателя аннотация – единственный способ узнать содержание русскоязычной статьи. Если аннотация заинтересует читателя, он может уже запрашивать перевод полного текста и т.п. Таким образом, автор заинтересован в том, чтобы аннотация была содержательной и информативной. Следует сразу подчеркнуть, аннотация – это именно характеристика, а не пересказ содержимого. Крайне негативно оценивается пересказ содержания источников.

Аннотация выполняет следующие функции:

• дает возможность установить основное содержание научной статьи, определить ее релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту статьи;
• используется в информационных, в том числе автоматизированных системах для поиска информации.
Аннотация должна включать характеристику основной темы, проблемы научной статьи, цели работы и ее результаты. В аннотации указывают, что нового несет в себе данная статья в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению.

Основные характеристики аннотации:
• информативность;
• содержательность;
• структурированность;
• качество языка;
• компактность.
Традиционные недостатки авторских аннотаций – неполное отражение содержания статьи и избыточность фраз. Зачастую используются общие фразы, незначимые элементы, что противоречит основному принципу создания аннотации – информативности. Другая крайность – слишком краткое изложение, упускающее основную информацию.
Первое, что вы должны твердо запомнить: аннотация – это краткая характеристика печатной работы, а не ее пересказ. Для того чтобы не упустить основные элементы статьи, необходимо придерживаться четкой структуры. Структура аннотации аналогична структуру научной статьи и содержит следующие основные элементы:
• актуальность;
• постановка задачи;
• описание объекта исследования;
• решение задачи;
• выводы;
• методика и практическая значимость – факультативно.
Аннотацию проще всего составить на основе четырех универсальных вопросов: «Кто?», «Что?», «О чем?», «Для кого?». То есть в аннотации вы должны пояснить, кто автор и каков уровень его профессиональной квалификации, что собой представляет работа, какого ее внутреннее содержание, для кого она может быть интересна или полезна. В аннотации к научной статье опишите основную идею, изложенную в этой работе.
Основное отличие от статьи состоит в том, что каждой из этих частей посвящается 1-2 предложения. В англоязычных аннотациях обычно выделяют три абзаца: первый для актуальности и постановки задачи; второй для описания решения (если эксперимент, то методика и результаты); третий – для выводов и практической значимости. Объём аннотации- как правило, 1000-1700 знаков, включая пробелы. Научные журналы и оргкомитеты конференций устанавливают свои стандарты. Последнее время появились расширенные аннотации для научных конференций: до двух страниц! Объясняется это желанием редакторов глубже понять содержание, чтобы выбрать лучшие работы. Кроме того, это связано с возможностями Интернет, который позволяет пересылать большие объёмы информации. Бывают короткие аннотации. Бывают – очень краткие. Из них мало чего понятно.
Рекомендации по стилю изложения.
Во-первых, аннотация – это научная статья. Это накладывает требования на стиль изложения. Во-вторых, обратите внимание, что научные статьи никогда не пишутся от первого лица. В-третьих, статья должна иметь определённую структуру. Язык аннотации должен быть максимально простым и понятным для широкого круга специалистов. В аннотации рекомендуется избегать узкоспециальных терминов, сокращений и символов. Синтаксическая структура аннотации также максимально проста. Лучше использовать короткие предложения, делить текст на абзацы (обычно 2-3 абзаца).
Поскольку аннотация – стандартная структура, можно использовать клише научного языка: в статье рассмотрены/изучены/обобщены/проанализированы; показано, что/ получено/ предложено. Во время написания аннотации обратите особое внимание на свой стиль изложения. Старайтесь избегать длинных и сложных предложений, аннотация пишется как можно более кратко, деловым, объективным, сухим стилем, современным литературным языком. Ваши мысли должны быть изложены как можно более коротко и четко, поскольку именно такой стиль изложения максимально облегчает понимание прочитанного. В настоящем времени, собственными словами, без использования цитат и слов из оригинального текста.
Рекомендуется избегать частных деталей и конкретных цифр. Полученные числовые значения чаще всего не являются итогом работы, поэтому упоминать их в аннотации нет необходимости.
Единство времени и залога. Чаще всего аннотация пишется в прошедшем времени, т.к. работа уже выполнена. По желанию автора может использоваться и настоящее время, но тогда оно должно быть таковым во всех предложениях. То же касается и залога. Обычно используется пассивный залог, выражения «были рассмотрены проблемы», «показано, что» и т.п. Если используется активный залог («авторы рассматривают проблемы»), то он должен присутствовать во всех предложениях аннотации.
Введение
Во введении следует указать тему, источники по которой вы аннотируете.
Следует перечислить критерии, по которым Вы будете сравнивать эти источники.
Обоснуйте свой выбор критериев. Помните, что критерии должны быть таковы, чтоб максимально исключить субъективизм в Ваших рассуждениях и оценках.
Основная часть
Здесь Вы даёте оценку источникам строго по тем критериям, которые Вами определены. Ваши высказывания должны быть доказательны, точны и лаконичны.
Заключение
В заключении Вы делаете вывод о том, какие из исследованных источников наиболее подходят для использования.
Обратите внимание, что использовать их можно с разными целями. Для одних целей источник может быть хорош, а для других – плох.

Получается, что аннотация – это самостоятельное произведение, из которого должно быть ясно то, о чём авторы сообщают.

Англоязычная аннотация, в основном, пишется по тем же правилам.
Что хотят читатели узнать из аннотации?
• Что исследуется, изучается? Читатель хочет понять цель работы и результаты (достижения). Прежде всего, он желает познакомиться с объектом исследования (физическое явление, экспериментальная установка или проблема): его параметрами, характеристиками. Читателю необходимо представить, с какой физической системой Вы работаете и каковы её основные элементы.
• Рассмотрена ли теория? Теоретическая часть (умная часть, если пошутить) призвана пояснить читателю: на чём основываются Ваши представления о физическом явлении и обоснованность действий, направленных на решение проблемы или задачи.
• Основные результаты. Что твёрдо установлено авторами в процессе исследования? Эта часть совпадает с текстом „Выводы”, но она может быть несколько больше. „Выводы” являются частью работы и могут быть полностью понятны, если Вы читали всю работу.
• Что интересного Вы заметили в процессе исследования? Какой необычный для Вас эффект наблюдали? Пусть полностью Вы его не объяснили, но ведь было что-то такое, о чём промолчать просто нельзя и что, возможно, будет предметом будущего исследования.
• Методика исследования. Читатель желает знать, каким образом Вы получили свой замечательный результат. Методика часто определяет доверие к полученным данным. Поэтому следует кратко описать метод исследования.
• Погрешности измерений. Это важно, так как читатель всегда интересуется: „Не находится ли результат в пределах погрешности измерений?”
Хорошая аннотация всегда содержит численные величины. Можно сказать, что если нет численных данных, – нет и аннотации. Такая аннотация всегда не конкретна. Читатель не понимает: „Что же сделано, получено? Что новенького?”. Только численные величины украсят работу и позволят физику понять её.
В конце аннотации полезно указать: каким специалистам может быть интересна Ваша работа, и к каким областям знания относится труд.
Название работы должно быть конкретным. Из названия должно быть ясно, что исследуется, и что именно Вас интересует. Из названия читатель должен понять: стоит ли ему читать дальше.

Какие шаги помогут Вам написать хорошую аннотацию?

а) важнейшие факты и протекание дейстия представить сначала ключевыми словами. Они помогут получить общее представление о содержании прочитанного и понять, какими деталями можно пренебречь.

б) передача содержания строится в хронологическом порядке и ориентирована на последовательность протекания действия, если в тексте есть обращение в прошлое и перемещение во времени, то содержание нужно привести в соответствие с хронологией.

Аннотация может быть написана в соответствии со следующим планом: актуальность темы / исследования, инновации, проблема исследования, объект, цель, задачи, методология исследования, конкретные результаты исследования, выводы (основные оценки, рекомендации), области применения результатов. При написании аннотации целесообразно полагаться на информацию во введении.